In 2017 verscheen bij Uitgeverij Pica het boek ‘Effectief rekenonderwijs op de basisschool’ waarin Marcel de beschikbare wetenschappelijke theorie over goed rekenonderwijs vertaalt naar een praktische toepassing in de klas. Leerkrachten en rekencoördinatoren kregen hiermee een boek in handen waarmee ze de kwaliteit van de rekenlessen op een effectieve en praktische wijze konden verbeteren. Inmiddels zijn er meer dan 12.500 exemplaren verkocht en is er een zevende druk verschenen. Deze kent als belangrijkste wijziging dat de kenmerkende tweets zijn vervangen door X-berichten. Zie de voorbeeldpagina hieronder.

Het boek wordt warm aanbevolen door diverse wetenschappers, zoals dr. Jan van de Craats, dr. Anna Bosman en dr. Paul Kirschner. Het voorwoord is geschreven door Nobelprijswinnaar Gerard ’t Hooft, tevens lid van het Comité van aanbeveling Stichting Goed Rekenonderwijs. Je kunt het voorwoord hier gratis lezen.

Elk hoofdstuk kun je als een apart artikel lezen. Jij bepaalt dus de volgorde waarin je het boek leest, op basis van wat je interessant vindt of wat je nodig hebt voor je eigen ontwikkeling of dagelijkse praktijk. In de afzonderlijke hoofdstukken komt het volgende aan de orde:

• Visies op rekenonderwijs: realistisch versus traditioneel
• Effectief rekenonderwijs in de klas
• Omgaan met verschillen: zwakke en sterke rekenaars
• Het belang van automatiseren
• Verhaal- en contextsommen
• Effectief rekenonderwijs in de school

Heb je deze bestseller nog niet gelezen? Bestel dan hier de spiksplinternieuwe 7e editie. Kijk hier voor de officiële teamscholing bij het boek of bekijk hier de scholing voor individuele leerkrachten.