Werk je in groep 3 en ben je voor komend schooljaar opzoek naar een sterk inhoudelijke cursus waarin je wordt meegenomen in alles rondom het technisch lezen en spellen? Dan ben je hier aan het juiste adres: al voor het 15e jaar verzorg ik een cursus specifiek gericht op het leren lezen en spellen in groep 3.

• Locatie: De Schakel, Nijkerk
• Data: 09-09-26, 18-11-26, 10-02-27 en 12-05-27
• Tijden: 14.00 – 17.00 uur
• Kosten: € 759,-

Cursusbeschrijving
In vier bijeenkomsten neem ik je mee in vakinhoudelijke en didactische aspecten die van belang zijn bij het leren lezen en spellen in groep 3. Hierin worden theorie en praktijk continu met elkaar verbonden, gebaseerd op inzichten uit de wetenschap. Literatuur lezen, nieuwe kennis opdoen, ervaringen uitwisselen én naar huis gaan met een praktisch plan voor de volgende periode in de klas is wat centraal staat. Aan bod komt:

• Het goed in kaart kunnen brengen van de beginsituatie in groep 3;
• Weten waar de focus ligt aan het begin, in het midden en aan het eind van groep 3;
• Groepsbreed een zeer sterk basisaanbod kunnen neerzetten voor álle leerlingen;
• Een sterke instructie kunnen geven rondom technisch lezen en spellen;
• Weten hoe de herfst-, winter en voorjaarsignalering interpreteert;
• De juiste interventies in kunnen zetten voor risicolezers, passend bij de periode in groep 3;
• De juiste interventies in kunnen zetten voor sterke lezers, passend bij de periode in groep 3;
• Kijken naar data (toetsgegevens en observaties) en een goede overdracht naar groep 4.

Bijeenkomst 1: de start van het leesonderwijs in groep 3

• Je weet hoe je preventief handelt en waarom dit van belang is;
• Je kunt in de overdracht van 2 naar 3 afstemmen met collega’s van de onderbouw;
• Je weet hoe je het fonemisch bewustzijn onderhoudt en uitbreidt;
• Je weet hoe een effectieve en duidelijke letterinstructie eruitziet;
• Je kent de lees- en spellingsdoelen in groep 3, specifiek tot januari;
• Je kunt beschrijven hoe je zorgdraagt voor een gevarieerd en effectief aanbod tot januari;
• Je kunt het belang van monitoren beschrijven en daarnaar handelen.

Bijeenkomst 2: het handelen na de herfstsignalering

• Je kunt het belang van de herfstsignalering aangeven;
• Je bent in staat om de afgenomen herfstsignalering te analyseren en interpreteren;
• Je kunt het handelen in de klas – specifiek voor risicolezers – vormgeven n.a.v. de herfstsignalering;
• Je weet waar de focus op komt te liggen t.a.v. lezen en spellen in de tweede periode van groep 3;
• Je hebt na deze bijeenkomst een aanbod staan van jouw lees- en spellingonderwijs de komende tijd.

Bijeenkomst 3: het handelen na de wintersignalering

• Je kent lees- en spellingdoelen in groep 3, specifiek tot juli;
• Je bent in staat om de afgenomen wintersignalering te analyseren en interpreteren;
• Je kunt het handelen in de klas – specifiek voor risicolezers – vormgeven na de wintersignalering;
• Je weet de overgang van zoemend of zingend lezen naar vloeiend lezen vorm te geven;
• Je kunt een gevarieerd aanbod samenstellen om het lezen en spellen naar een hoger niveau te tillen.

 Bijeenkomst 4: het handelen tot aan de zomer en overdracht aan groep 4

• Je kunt beschrijven hoe je de laatste periode groepsbreed kunt inzetten op technisch lezen en spellen;
• Je kunt aangeven hoe je in deze laatste periode van het schooljaar met risicolezers omgaat;
• Je hebt handvatten gekregen om ook actief met tekstbegrip aan de slag te gaan in de klas;
• Je kunt uitleggen hoe het begrijpend luisteren geleidelijk overgaat in begrijpend lezen;
• Je weet welke gereedschappen een les tekstbegrip effectief maken;
• Je hebt handvatten voor een goede overdracht naar groep 4.

Locatie
De Schakel Nijkerk
Oranjelaan 10
3862 CX Nijkerk

Data en tijden
Vier woensdagmiddagen van 14.00 uur tot 17.00 uur.

• Woensdag 9 september 2026
• Woensdag 18 november 2026
• Woensdag 10 februari 2027
• Woensdag 21 mei 2027

Doelgroep
De cursus is geschikt voor:

• Leraren (in opleiding)
• Taal- en/of leescoördinatoren
• Intern begeleiders
• Kwaliteitscoördinatoren

Prijs
De prijs bedraagt € 759,- per persoon (vrijgesteld van btw) voor vier cursusmiddagen, naslagwerk, het boek Van fonemisch bewustzijn naar beginnend leren lezen en spellen in 100 lessen én Technisch lezen in een doorlopende lijn cadeau! Natuurlijk staan ook de koffie, thee en versnaperingen voor jullie klaar.

Over de cursusleider
Marita Eskes is onderwijsadviseur, auteur en spreker. Hiervoor heeft zij gewerkt als leraar, leescoördinator en remedial teacher in het basisonderwijs. Marita weet scholen op inspirerende wijze te begeleiden naar nóg beter leesonderwijs, waarbij ze vakinhoudelijke kennis koppelt aan didactische kennis: deze zaken gaan hand in hand. Hierbij vertaalt ze wetenschappelijke inzichten naar het handelen op de werkvloer. Haar motto: leerlingen aan het lezen krijgen en werken aan gelijke kansen in het onderwijs. ‘Iedereen verdient het om geletterd te zijn. Ik help scholen graag om effectief gebleken aanpakken te vertalen naar de dagelijkse praktijk’. Volg haar op X: @maritaeskes.

Inschrijven
Je meldt je aan door te mailen naar marita@gewoongoedlesgeven.nl. Noteer alle onderstaande gegevens puntsgewijs in de mail:

• Je volledige voor- en achternaam
• De organisatie of school waarvoor je werkt
• Mailadres en telefoonnummer waarop je te bereiken bent
• Factuurgegevens:

o Volledige naam van de organisatie of persoon die de factuur betaalt
o Het mailadres van de organisatie of persoon waar de factuur naartoe mag

Na aanmelding krijg je binnen enkele dagen een bevestiging. Vol is vol: als deelname niet meer mogelijk is krijg je daarover bericht. Wie weet ontmoeten we elkaar in september. Tot dan!