Publicaties Marita Eskes

Iedereen in onze school een leesexpert
(Expertis, 2023)

Sterke lezers in groep 3, deel 1
(Praxisbulletin, 2022)

Sterke lezers in groep 3, deel 2
(Praxisbulletin, 2022)

Bijdrage aan interview: ‘Strijd over directe instructie’
(Didactief, 2022)

De ib’er doet ertoe!
(Tijdschrift TIB, 2021)

Leren lezen doen we samen.
(LBBO, 2021)

Bijdrage aan interview: ‘Stel prioriteiten en handel vanuit kennis’.
(Meer Taal, 2021)

Bijdrage aan interview: ‘Effectief Leesonderwijs’.
(Lucas Leest, 2021)

De Staat van het Onderwijs 2020: het jaar waarin verschillen nog groter werden. 
(Komenskypost, 2021)

Een geletterde toekomst voor alle leerlingen. De schoolleiding aan het roer!
(Basisschool Management, 2021)

Beseft wel écht elke leerkracht hoe het Nederlandse onderwijs eraan toe is?
(Didactiek Nederlands, 2021)

Hirsch schrijft vaarwelboek
(Didactief Online, 2021)

Leerlingen goed leren lezen als sleutel voor kennisverwerving.
(Optimus Onderwijs, 2020)

Bijdrage aan interview ‘Rendement leesles kan omhoog’.
(Magazine Naar School, 2020)

Effectief technisch leesonderwijs.
(Praxis Bulletin, 2020)

Samen werken aan betere lessen.
(Uitgeverij Pica, 2020)

Wat we kunnen leren van ‘De Staat van het Onderwijs 2020’
(Komenskypost, 2020)

Close Reading: aandacht voor de inhoud van de tekst.
(Tijdschrift Taal, 2019)

Leesinterventies in groep 3: problemen voorkomen is beter dan genezen.
(Tijdschrift voor Remedial Teaching, 2019)

Technisch leren lezen en spellen in groep 3.
(De wereld van het jonge kind, 2019)

Goed onderwijs in basisvaardigheden.
(Zorg Primair, 2018).

Close Reading in de onderbouw.
(De wereld van het jonge kind, 2018)

Effectief Onderwijs: ken en deel je leerdoelen!
(Zorg Primair, 2018)

Effectieve leesinterventies nader bekeken: het belang van goed leesonderwijs.
(Samen met Kees Vernooy in Zorgbreed, 2017)

Goed onderwijs geeft alle kinderen een kans.
(Algemeen Dagblad, 2017)

Een goede taalontwikkeling voor het jonge kind.
(Zorg Primair, 2017)

Een kijkje in groep 3…
(Didactief Online, 2016)

Hoe ziet de risicolezer zijn begeleider het liefst?
(Tijdschrift voor Remedial Teaching,  2016)

Congres over lezen
(Didactief Online, 2015)

Tekstbegrip: wat doet ertoe? Het belang van verbanden en inferenties maken.
(Basisschool Management, 2015)

Onderwijs is prachtig!
(Didactief Online, 2015)

Effectief leesonderwijs in de middenbouw: geef jij het al?!
(Nieuw Meesterschap, 2014)

Bijdrage aan de taalbrochure van gemeente Utrecht ‘Ik weet een mooie zin’.

Verschillende blogs voor didactiefonline.nl

Publicaties Marcel Schmeier

Bekijk hier alle publicaties van Marcel.

Rekenvaardiger door gespreide herhaling
(Tijdschrift voor RT, 2022)

Voorbereidend cijferen in groep 3 en 4
(Vernieuwenderwijs.nl, 2021)

Contextopgaven onderwijzen
(JSW, 2021)